Rosas Roldan, Yessica PatriciaGallegos Faijo, Maria FernandaVizcarra Copa, Marilia Alexandra2026-08-102026-08-102026https://hdl.handle.net/20.500.14457/392La presente investigación tuvo como objetivo principal mejorar la expresión corporal en los niños y niñas de 3 años a través de la estrategia muevo mi cuerpo. La investigación ha sido desarrollada con metodología cuantitativa, de nivel aplicada, de tipo experimental y con diseño aplicado cuasi experimental, contando con dos grupos denominados grupo control (GC) y grupo experimental (GE). La muestra y muestreo conformados por 18 niños y niñas en ambas aulas, obteniendo una población de 54 niños a quienes se aplicaron el instrumento “Escala descriptiva para evaluar la Expresión Corporal en niños de 3 años” de 20 ítems con el objetivo de evaluar el nivel de expresión corporal con sus dimensiones creativa, expresiva y comunicativa y considerando los indicadores de canciones infantiles, juego de reglas y danza. Los resultados demuestran que el nivel de expresión corporal antes de ser aplicada la estrategia Muevo mi cuerpo en ambos grupos era bajo. En el pretest, los rangos promedio del grupo control (GC) y del grupo experimental (GE) fueron de 26,42 y 10,58, respectivamente, observándose una diferencia estadísticamente significativa según la prueba U de Mann-Whitney (p = 0,000). Sin embargo, después de la aplicación de la estrategia se evidencia un avance significativo con el promedio de 18 (27,50 – 9,50), con un nivel de significancia de p=0,000 < 0,05, confirmando así, la efectividad notable de la estrategia Muevo mi cuerpo.spahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Expresión corporalEstrategia pedagógicaJuego regladoCanciones infantilesDanzahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01