Browsing by Author "Ccalta Quispe, Valeria"

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Estado del arte: La actividad física y el sobrepeso en niños, jóvenes y adultos en Perú y Ecuador
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada, 2025) Astucuri Villavicencio, Kevin Jhon; Ccalta Quispe, Valeria; Rodriguez Perez, Yanini Milagros
El presente trabajo basado en la elaboración del análisis de aspecto documental se desarrolló bajo el objetivo de examinar estudios relacionados a la actividad física y su impacto en el sobrepeso en Perú y Ecuador. Se realizó una indagación de forma narrativa de investigaciones que se encuentran relacionadas, identificando 20 indagadores, del cual un 55% se llevaron a cabo en Perú y el 45% en Ecuador. Las investigaciones seleccionadas incorporan investigaciones de pregrado y posgrado publicados en portales institucionales confiables. Se analizaron diversos aspectos, entre ellos objetivos de aspecto general, fundamentación teórica, enfoques metodológicos, estrategias pedagógicas y conclusiones esenciales. Los resultados reflejan un interés colectivo por analizar cómo las actividades físicas influyen dentro de los estilos de vida activo de los alumnos. Las intervenciones educativas mostraron que las actividades físicas son cruciales para mejorar los aspectos relacionados con la salud, a través de sesiones estructuradas con diversos ejercicios y materiales. Aunque las propuestas presentan una base sólida para fomentar la actividad física, podrían mejorarse incorporando el uso de la tecnología., un enfoque más integral que involucre a la familia evaluaciones a largo plazo y una conexión con la alimentación saludable. Se concluye que se debe incorporar estos aspectos para que todo se más completo y sostenible en el tiempo.
La condición física y el rendimiento físico deportivo en las estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná 2025
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada, 2026) Astucuri Villavicencio, Kevin Jhon; Ccalta Quispe, Valeria; Rodriguez Perez, Yanini Milagros
El propósito principal de esta investigación fue identificar la relación entre la condición física y el rendimiento físico deportivo en las estudiantes de quinto grado del nivel secundaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de la Candelaria”, 2025. El estudio es una investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo y de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 121 estudiantes, de las cuales se seleccionó una muestra de 67 participantes mediante un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se aplicaron pruebas estandarizadas de las baterías EUROFIT como el test de Course Navette, el test de salto horizontal y el test de flexión del tronco sen para valorar capacidades esenciales del estado físico. Por su parte, el rendimiento físico deportivo se midió a través del test de Cooper y el test de Matsudo, ambos utilizados de forma frecuente para analizar el rendimiento aeróbico y la potencia anaeróbica láctica. Los resultados muestran que no existe una relación estadísticamente significativa entre ambas variables. El coeficiente Rho de Spearman (0,237) evidencia una correlación positiva débil; sin embargo, el valor de significancia (p = 0,054) es mayor que 0,05, por lo que no se rechaza la hipótesis nula.