3. PREGRADO

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Browsing 3. PREGRADO by Subject "Actividad física"

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    Estado del arte: La actividad física y el sobrepeso en niños, jóvenes y adultos en Perú y Ecuador
    (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada, 2025) Astucuri Villavicencio, Kevin Jhon; Ccalta Quispe, Valeria; Rodriguez Perez, Yanini Milagros
    El presente trabajo basado en la elaboración del análisis de aspecto documental se desarrolló bajo el objetivo de examinar estudios relacionados a la actividad física y su impacto en el sobrepeso en Perú y Ecuador. Se realizó una indagación de forma narrativa de investigaciones que se encuentran relacionadas, identificando 20 indagadores, del cual un 55% se llevaron a cabo en Perú y el 45% en Ecuador. Las investigaciones seleccionadas incorporan investigaciones de pregrado y posgrado publicados en portales institucionales confiables. Se analizaron diversos aspectos, entre ellos objetivos de aspecto general, fundamentación teórica, enfoques metodológicos, estrategias pedagógicas y conclusiones esenciales. Los resultados reflejan un interés colectivo por analizar cómo las actividades físicas influyen dentro de los estilos de vida activo de los alumnos. Las intervenciones educativas mostraron que las actividades físicas son cruciales para mejorar los aspectos relacionados con la salud, a través de sesiones estructuradas con diversos ejercicios y materiales. Aunque las propuestas presentan una base sólida para fomentar la actividad física, podrían mejorarse incorporando el uso de la tecnología., un enfoque más integral que involucre a la familia evaluaciones a largo plazo y una conexión con la alimentación saludable. Se concluye que se debe incorporar estos aspectos para que todo se más completo y sostenible en el tiempo.
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    Estado del arte: La actividad física y la vida saludable en niños y jóvenes de Perú y España
    (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada, 2025) Mucho Quispe, Brayan Martin; Pachau Huamani, Ernesto Rafael; Rodriguez Perez, Yanini Milagros
    La presente investigación documental tuvo como objetivo analizar los estudios sobre la actividad física y la vida saludable en los niños y jóvenes de Perú y España en el periodo del 2014 al 2024. Se identificó un total de 18 documentos, de las cuales el 56% se realizaron en Perú y el 44% en España. Las investigaciones seleccionadas son tesis doctoral, maestría y de licenciatura publicados en base de datos y repositorios institucionales. Los aspectos analizados abarcaron los objetivos generales, teorías y teóricos, aspectos metodológicos, estrategias pedagógicas y conclusiones principales. Los resultados mostraron que es muy necesario realizar al menos 60 minutos de actividad física diaria o mínimo tres veces por semana para mantener una vida saludable. Las intervenciones pedagógicas, especialmente de los docentes de educación física, influyen y promueven eficazmente un estilo de vida activo y saludable entre los niños y adolescentes a través de actividades físicas deportivas y recreativas, una nutrición saludable y el descanso. Sin embargo, se ha observado que, con el desarrollo de tecnologías como los teléfonos móviles y el transporte, en algunos países desarrollados se ha adoptado un estilo de vida sedentario, lo que se ha convertido en un problema de salud y reduce la calidad de vida de las personas desde una edad temprana. Se concluye que se necesita más investigación en el área para optimizar las intervenciones educativas y aumentar la conciencia de los estudiantes sobre la importancia de un estilo de vida activo y saludable.