Nivel de logro de la interacción social en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Pequeños Genios, Camaná, 2022

Martínez Chumbes Maria Consuelo

Nivel de logro de la interacción social en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Pequeños Genios, Camaná, 2022

dc.contributor.advisor	Zegarra Zegarra Carmen Julia	es_PE
dc.contributor.author	Martínez Chumbes Maria Consuelo	es_PE
dc.date.accessioned	2023-12-20T22:51:52Z
dc.date.available	2023-12-20T22:51:52Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como finalidad describir el nivel de logro de la interacción social en niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial “Pequeños Genios” Camaná - Arequipa - 2022. El trabajo fue descriptivo simple, con un enfoque cuantitativo, no experimental. Se contó con la participación de 14 niños de 4 y 5 años. El resultado fue que un 36 % de estudiantes se encontraron en la escala de nivel de inicio y 36% en proceso de la interacción social igualitariamente, solo un 28 % de estudiantes se encuentran en un nivel de logro esperado de la interacción social. Se concluye que la mayoría de niños se encuentran en el nivel de inicio y el nivel de proceso equitativamente, indicando que los niños están en camino de lograr una formación integral que lo ayuden a resolver los diferentes problemas que se le presenten en la vida.	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14457/94
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.subject	Interacción social	es_PE
dc.subject	Habilidades para relacionarse	es_PE
dc.subject	Expresión de emociones	es_PE
dc.subject	Autoafirmación	es_PE
dc.subject	Comunicación	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.title	Nivel de logro de la interacción social en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Pequeños Genios, Camaná, 2022	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
renati.advisor.dni	30415453
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-1326-1034	es_PE
renati.author.dni	45652693
renati.discipline	111016	es_PE
renati.juror	Supo Tanco Erik Dino	es_PE
renati.juror	Cervantes Cruz Fiorela Alana	es_PE
renati.juror	Zegarra Zegarra Carmen Julia	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE