Nivel de logro del pensamiento lógico matemático en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Juan Bautista, Chala, 2024
dc.contributor.advisor | Cervantes Cruz Fiorela Alana | es_PE |
dc.contributor.author | Pumacallao Apaza Nayeli Sharon | es_PE |
dc.contributor.author | Rodriguez Larico Cristina Soledad | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-12-21T01:21:08Z | |
dc.date.available | 2024-12-21T01:21:08Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de logro del pensamiento lógico matemático en los niños de 5 años. La investigación desarrollada es de tipo descriptiva transversal con diseño no experimental, desde un enfoque cuantitativo. Se contó con una población de 60 niños y se consideró una muestra de 18 niños de 5 años siendo un muestreo no probabilístico, por conveniencia. La técnica considerada en el estudio fue la observación y el instrumento una ficha de observación que considera las cuatro dimensiones de la variable de estudio, compuesta por 16 ítems. Los hallazgos obtenidos indicaron que el 77,8 % (14 niños) se encuentran en un nivel “bueno”, mientras que el 22,2 % (4 niños) se encuentran en el nivel "regular ". Estos resultados destacan que la mayoría de los niños han logrado el nivel esperado del pensamiento lógico matemático, al culminar el primer bimestre académico. | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14457/159 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Pensamiento lógico | es_PE |
dc.subject | Seriación | es_PE |
dc.subject | Correspondencia | es_PE |
dc.subject | Lateralidad | es_PE |
dc.subject | Clasificación | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | Nivel de logro del pensamiento lógico matemático en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Juan Bautista, Chala, 2024 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
renati.advisor.dni | 42903336 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1984-0731 | es_PE |
renati.author.dni | 60625428 | |
renati.author.dni | 79869605 | |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Peralta Ortega Yeni Sandra | es_PE |
renati.juror | Pastor Montes Flor de Maria Yessenia | es_PE |
renati.juror | Cervantes Cruz Fiorela Alana | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_PE |
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