Estado del arte: Softwares educativos para el aprendizaje de la matemática en Perú, Ecuador y Colombia
dc.contributor.advisor | Marroquin Alfaro Anali Rosario | |
dc.contributor.author | Márquez Velasquez Raquel Deyanira | |
dc.contributor.author | Pancca Ariste Esmeralda Carolina | |
dc.contributor.author | Sarkca Gonzales Yaquelin Estefany | |
dc.date.accessioned | 2025-05-08T02:19:23Z | |
dc.date.available | 2025-05-08T02:19:23Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description.abstract | Este análisis tuvo como objetivo revisar investigaciones previas para comprender a fondo el uso de softwares educativos para el aprendizaje de las matemáticas en Perú, Ecuador y Colombia desde el 2018 al 2023. Se realizó una búsqueda narrativa para identificar estudios relevantes, seleccionando finalmente 19 investigaciones que ofrecieron información valiosa sobre el tema, llevadas a cabo en estos tres países. Los estudios escogidos incluyen tesis de doctorado, maestría y artículos científicos publicados en repositorios institucionales, que fueron localizados mediante motores de búsqueda bibliográficos. El análisis se centró en los objetivos generales de los estudios, las teorías, los autores, las metodologías, las propuestas de estrategias y las conclusiones. Los resultados mostraron que el uso de softwares es fundamental para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la educación básica, ya que promueve el aprendizaje autónomo, mejorando tanto las habilidades matemáticas como las digitales. Sin embargo, el contexto socioeconómico de muchos estudiantes limita su acceso a las herramientas tecnológicas necesarias para su desarrollo en el área matemática. Se llegó a la conclusión de que el uso de los softwares educativos es crucial en la labor pedagógica de los docentes y en la formación de los estudiantes, ya que potencia su aprendizaje y estimula el desarrollo del pensamiento crítico en matemáticas. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14457/226 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Softwares Educativos | |
dc.subject | Matemática | |
dc.subject | Enseñanza y Aprendizaje | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Estado del arte: Softwares educativos para el aprendizaje de la matemática en Perú, Ecuador y Colombia | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
renati.advisor.dni | 45859422 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5757-9581 | |
renati.author.dni | 47889396 | |
renati.author.dni | 74540632 | |
renati.author.dni | 73933751 | |
renati.discipline | 121826 | |
renati.juror | Peralta Ortega Yeni Sandra | |
renati.juror | Gorbina Dongo Omar Victor | |
renati.juror | Marroquin Alfaro Anali Rosario | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria, especialidad Matemática | |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada | |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación |
Files
Original bundle
1 - 5 of 6
Loading...
- Name:
- 1_TI_EDA_SOFTWARES EDUCATIVOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA (1).pdf
- Size:
- 1.31 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- 2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdf
- Size:
- 249.6 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- 3_TURNITIN COMPLETO.pdf
- Size:
- 533.47 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- 4_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf
- Size:
- 118.98 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- 5_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DE LOS AUTORES.pdf
- Size:
- 127.62 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: