2. TESIS
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.14457/46
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Browsing 2. TESIS by Author "Barriga Vizcardo, Mercedes Xiomara"
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Item La atención y la competencia indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos en niños de 5 años de la I.E.P. “Ángel de la Guarda” – Camaná 2024(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada, 2026) Barriga Vizcardo, Mercedes Xiomara; Torres Huamani, Amy Nicole; Diaz Medina, Mavel SandiEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la atención y la competencia indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos en los niños de 5 años de la I.E.P. “Ángel de la Guarda” – Camaná. La investigación, se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y con un diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 80 niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial Ángel de la Guarda y su muestra fue 26 niños del aula “Virgen de Fátima”. Los resultados evidenciaron una relación positiva moderada y significativa entre la atención y la competencia indaga, al obtenerse un Rho de Spearman de 0,527 y una significancia bilateral de 0,000, lo que permitió aceptar la hipótesis alterna y demostrar que los niños con mayores niveles de atención presentaron mejores condiciones para observar, formular preguntas, explorar, registrar información, analizar lo observado y comunicar sus aprendizajes. En conclusión, la atención constituye un factor importante para el desarrollo de la competencia científica en los niños.
